Full Issue
11-18
Monographic articles
El desarrollo de un pensamiento pluridimensional. The development of a thought pluridimensional
1024
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496
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22-37
El hipertexto paralelo y el desarrollo del pensamiento. Parallel hypertext and the development of thinking
576
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506
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41-51
Desarrollo del pensamiento y teorías cognitivas para enseñar a pensar y producir conocimientos. Development of thinking and cognitive theories for teaching thought and generating knowledge
5254
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2483
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54-66
La enseñanza de la filosofía y sus contribuciones para el desarrollo del pensamiento. The teaching of philosophy and its contributions to the development of thought
10271
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1221
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68-82
La dialéctica como contribución para el desarrollo del pensamiento. The dialectic as a contribution to the development of thought
944
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1530
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84-104
Ficcionalización, pensamiento, lenguaje y nuevas narrativas virtuales. Ficcionalization, thought, language and new virtual narratives
821
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759
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107-121
124-140
Las calificaciones como obstáculo para el desarrollo del pensamiento. Marks as an obstacle for the development of thought
1103
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812
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142-151
Aprender a pensar en sentido filosófico desde el contexto escolar. Learning to think in a philosophical sense from the school context
714
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731
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154-168
El pensamiento filosófico: clave del desarrollo social y urbano. Philosophical thought: key for social and urban development
1155
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619
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170-179
Amor a la filosofía y el espíritu crítico: una pedagogía de la filosofía y epistemología del pensamiento crítico. Love of philosophy and the critical spirit: pedagogy of philosophy and epistemology of critical thinking
951
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1035
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182-190
O desenvolvimento do pensamento filosófico na educação contemporânea. The development of philosophical thought in contemporary education
608
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192-205
Miscellaneous
221-234