Publicado: 2020-07-13

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Editorial

Floralba del Rocío Aguilar-Gordón
368
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33-38

Artículos

Morfogénesis y pensamiento complejo

José Luis Guzón Nestar, Omar Eduardo Cañete Islas, Milan Marinovic Pino
1655
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41-68

Convergencias y diferencias entre el pensamiento complejo y la ecología de saberes

Rodrigo Severo Arce Rojas
3266
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69-91

El carácter integrador del pensamiento de Morin en la formación universitaria

Freddy Varona Domínguez
2785
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93-125

Identidad profesional docente como religación entre el pensamiento complejo y el campo educativo

Juan Pablo Albadan Vargas
1395
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127-156

La educación bajo el signo de la complejidad

Darwin Joaqui Robles, Dorys Noemy Ortiz Granja
3697
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157-180

Reconfiguración de la religiosidad del joven en la sociedad contemporánea y su relación con el pensamiento complejo

Dolores Vélez Jiménez, Juan Mendoza Hernández
1158
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183-207

El movimiento estudiantil secundario en Chile abordado desde la complejidad

René Antonio Varas González, Marcela Eliana Betancourt Sáez, Héctor Marcelo Rodríguez Mancilla
1174
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209-233

Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias y pensamiento complejo en estudiantes universitarios

Dulio Oseda Gago, Ruth Katherine Mendivel Geronimo, Miriam Angoma Astucuri
3513
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235-259

El diálogo filosófico como aventura y experiencia que cura

Andrés Escobar Vásquez, César Augusto Ramírez Giraldo
2380
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261-285

Reflexiones y perspectivas sobre la evaluación de los aprendizajes de matemáticas en la educación media superior mexicana

Maritza Librada Cáceres Mesa, Javier Moreno Tapia, Jorge Luis León González
2442
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287-313